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综合高中部召开“聚焦教研协同提升 精准发力赋能课堂”教研会议

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【文章来源:高中部】 【作者:刘南南】 【发布时间:2025-09-10】 【点击量:

为落实精准教研要求,提升教学效率与课堂质量,高中部分别于9月5日和9月8日围绕 “协同提升” 核心目标开展乐鱼电子部教研会议,分阶段推进教研工作,通过多维度举措推动教育教学高质量发展,为新学期教学教研188博金的开篇指明了方向。

语文教研组率先开展专题教研分享188博金,组长崔丽丽老师提出 “让诗词走进课堂,以诗词促进自我表达” 的教学理念,为语文教学注入新活力。为强化学生诗词积累,教研组制定三项精准措施:一是利用早晚自习时段,采用 “领读 + 静忆” 结豪钟愕缱幽模式,夯实记忆基础;二是设计专属背诵单,明确积累目标,实现个性化跟踪;三是开展 “诗词擂台赛”“飞花令” 等互动188博金,激发学习兴趣。同时,结合传统节日开展诗词主题教学,让文字学习与文化传承深度融合,有效提升学生语文素养与文化感知力。

在前期实践基础上,学校聚焦教学管理难点与核心目标,明确本阶段教研方向。刘鹏主任强调:一方面,针对手机收缴后的教学管理,制定 “卡时间、严纪律、有任务” 三维措施:精准把控早晚自习时间,强化考勤与作息管理,确保自习课 “有明确任务、有过程检查、有具体要求”,保障教学秩序与学习效率。另一方面,确立 “转变思想、研究课程、建立体乐鱼电子” 三大主线,以学科为中心搭建多元化188博金平台,通过学科实践、知识竞赛等188博金辅助学生学习,推动教学从 “知识传授” 向 “能力培养” 转变。

为实现教研工作闭环管理,学校明确第三阶段核心任务:一是 “高效组织,合力创新”,整合教研组力量,推动跨学科教研与教学方法创新,提升教研针对性与实效性;二是 “成果应用推广”,建立教研成果评估体乐鱼电子,通过课堂实践、教学研讨等方式检验成果,将优质教研经验全面推广,切实把教研成果转化为提升课堂质量的动力,为学校教育教学持续发展奠定坚实基础。

(一审一校:陈雪梅;二审二校:王淑华;三审三校:王志刚)

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