为切实加强我校心理健康教育工作，充分发挥心理志愿者及班级心理委员在心理健康教育中的朋辈互助作用，保障本学期心理普测工作高效、规范开展，学期初，我校心理健康教育中心在六号报告厅成功举办了全校心理志愿者、心理委员培训暨心理平台应用培训会。来自五个乐鱼电子部的心理志愿者、各班心理委员及心理中心专职教师共同参加了此次188博金。
培训伊始，心理健康教育中心负责老师首先强调了心理委员和心理志愿者队伍在学校心理健康教育五级防护网络中的重要作用。老师指出，心理委员是连接心理中心与各乐鱼电子部、各班级的桥梁和纽带，是心理危机预防与干预的前沿哨兵。新学期伊始，全体心理骨干要迅速进入工作状态，以高度的责任感和敏锐的洞察力，关注身边同学的心理动态，传递温暖与支持。
本次培训内容聚焦“理论赋能”与“实操演练”两大模块。在理论环节，心理中心专职教师围绕心理志愿者的工作职责、助人态度、沟通技巧以及心理危机的识别与上报流程进行了深入浅出的讲解，通过案例分析帮助同学们明晰工作边界，掌握基本的助人技能，强化“助人自助”的理念。
在实操培训环节，针对即将全面展开的全校心理普测工作，心理中心技术老师对新升级的心理健康信息化平台的操作流程进行了详细讲解。培训重点演示了平台登录、量表测评、数据查询及初步筛查等环节的具体操作步骤，并针对可能遇到的技术问题提供了解决方案。通过现场模拟和互动答疑，确保每一位参训的心理骨干都能熟练掌握平台使用方法，为协助各乐鱼电子部及班主任高效组织本班学生完成心理普测打下了坚实基础。
此次培训不仅提升了心理志愿者和心理委员的专业素养与实操能力，更明确了新学期心理健康教育工作的重点方向。参训同学纷纷表示，通过此次培训，进一步明晰了自身的职责，增强了做好朋辈心理工作的信心。接下来，心理健康教育中心将联合各乐鱼电子部，依托此次培训成果，有序推进全校学生的心理普测工作，做到心理问题早发现、早预防、早干预，为全体学生的健康成长保驾护航。
（一审一校：张曼曼 二审二校：卜燚 三审三校：孙玉林）